Deutsches Referenzzentrum für Ethik in den Biowissenschaften (DRZE)

Recherche in BELIT – Bioethik-Literaturdatenbank

Erweiterte Suche    [  Formular anzeigen  ]   [  Schnellsuche  ] 
Your request: (keywords:("Subjekt") OR keywords:("subject") OR keywords:("sujet") )

 

Gesammelte Datensätze:

Zahl der Einträge: 1000 von 1194
Seite: 1 von 50

Format ändern:

Markierte Datensätze:

Nr. Eintrag
1 McLeod, John; McLeod, Julia:
Ethics in participatory research on counselling and psychotherapy : justice, solidarity and care
2025
2 O'Sullivan, Roger (Hg.):
Ethics and integrity in research with older people and service users : moving beyond the rhetoric
2024
3 Schroeder, Doris; Chatfield, Kate; Chennells, Roger:
Vulnerability revisited : leaving no one behind in research
2024
4 Suikkanen, Jussi:
Subjectivism, relativism, and contextualism
In: The Bloomsbury handbook of ethics / ed. by Christian B. Miller. - 2. ed . - London [u.a.] : Bloomsbury Acad., (2024). - 130-149
5 Albus, Vanessa; Jost, Leif Marvin:
Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen! : Kant-Texte im sprachsensiblen Philosophieunterricht
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 23-26
6 Baum, Patrick:
Lob des "Nach-Textes" : vielfältige Lektüren für den Unterricht
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 27-30
7 Blesenkemper, Klaus:
Lesen erleichtern : Nach-, Mit- und In-Texte im philosophischen Unterricht
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 31-42
8 Blesenkemper, Klaus:
Wie kann man philosophischen Unterricht digital unterstützen?
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 255-268
9 Blesenkemper, Klaus; Vering, Axel:
Praxissemester Philosophie und Ethik : zur Begleitung der Praxisphasen in der Lehramtsausbildung
2023
10 Brüning, Barbara:
Verfahren der Texterschließung
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 67-73
11 Chucholowski, Alexander:
"Nein, nicht schon wieder ein Text." : Textverstehen im Philosophie- und Ethikunterricht gezielt unterstützen durch geschlossene und halboffene Aufgabenformate
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 213-222
12 Driver, Julia:
Subjectivism
In: Exploring ethics : an introductory anthology / ed. by Steven Cahn. - 6. ed . - New York : Oxford Univ. Press, (2023). - 26-28
13 Engels, Helmut:
Zum Umgang mit Texten im Philosophieunterricht
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 59-66
14 Goergen, Klaus:
Inhaltsaffine Texterschließung : starke und schwache Freiheitsbegriffe
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 161-171
15 Goldbeck, Steffen:
Philosophisch puzzeln : philosophische Ganzschriften mit der Textpuzzlemethode erschließen
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 173-197
16 Haase, Volker; Schmidt, Donat:
Textarbeit im philosophischen Unterricht
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 95-105
17 Henke, Roland; Schulze, Matthias:
Methoden der Textarbeit im Philosophieunterricht
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 293-312
18 Iyioke, Ike V.:
Rethinking clinical trials and redefining responsibility for research participants : a focus on Africa
2023
19 Knopf, Antje:
"So kann man nicht philosophieren! Irgendwelche Zitate raussuchen!" : Annäherung an die Interpretation klassischer Texte im Ethikunterricht am Beispiel Kants
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 131-144
20 Langebeck, Klaus:
Verfahren der Texterschließung im Philosophieunterricht
In: Textearbeit im Philosophie- und Ethikunterricht : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht / [hrsg. von] Martina und Jörg Peters, 2023, 5, 43-57

Format ändern:

Markierte Datensätze:

 

Artikelaktionen