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1 Bovrmann, Philipp:
Achtung, schwieriger Text : An den Schulen und Universitäten ist KI längst angekommen. Ist es überhaupt noch zeitgemäß, selbst zu lesen und zu schreiben? Ein Plädoyer für Umwege im Kopf.
In: Süddeutsche Zeitung, 2025 (2025-09-16)
2 Hirsi Ali, Ayaan:
Unsere Universitäten brauchen eine Revolution : Das Bildungswesen verliert sich im Aktivismus. Um das kritische Denken zu fördern, sind neue Institutionen nötig.
In: Neue Zürcher Zeitung / Internationale Ausgabe, 2022 (2022-07-27)
3 Berktas, Melisa:
Forschende der Jacobs University untersuchen das Vertrauen von Kindern in soziale Roboter : Sie sollen Lehrer:innen nicht ersetzen, sondern sie unterstützen – etwa durch personalisierte Lernaufgaben, die auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes zugeschnitten sind [...]
In: Informationsdienst Wissenschaft, 2021 (2021-04-08)
4 Haaf, Meredith:
Kinderscham statt Kinderschar : Wie weit führt die Debatte um die Frage, ob es so etwas wie richtige Elternschaft im ökologisch falschen Leben gibt?
In: Süddeutsche Zeitung, 2019 (2019-09-13)
5 Höffe, Otfried:
Über die gute Erziehung : Immanuel Kant war nicht nur Erkenntnistheoretiker, Moral-, Rechts- sowie Geschichts- und Religionsphilosoph. Er beschäftigte sich auch mit der "Erziehungskunst" - also mit Reformpädagogik seiner Zeit. Kants vier Erziehungsziele sind durchaus noch aktuell.
In: Neue Zürcher Zeitung / Internationale Ausgabe, 2019 (2019-01-03)
6 Schlottmann, Christopher:
Ethical issues for education and climate change
In: Canned heat : ethics and politics of global climate change / eds. Marcello di Paola ; Gianfranco Pellegrino. - 1. issued in paperback. - London [u.a.] : Routledge, (2019). - ISBN 978-0-367-17677-8 - ISBN 978-1-138-02027-6. - S. 210-224
7 Culp, Julian; Zwarthoed, Danielle:
Introduction : Education and migration
In: Journal of Global Ethics
8 Rieß, Werner; Mischo, Christoph; Waltner, Eva-Maria:
Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schule und Hochschule : auf dem Weg zu empirisch überprüfbaren Kompetenzen
In: Gaia, 2018, Vol. 27 (3), 298-305
9 Skipper, Robert Boyd:
Education and bureaucracy
In: International Journal of Applied Philosophy
10 Wie Schulbildung und Gene zusammenhängen : Bildungserfolg wird von vielen Faktoren beeinflusst, von den Eltern, aber auch von den Genen. Wie stark, war bisher weitgehend unbekannt. Forscher analysierten deshalb das Erbgut von 1,1 Millionen Menschen.
In: Spiegel-Online, 2018 (2018-07-26)
11 Lopes de Albuquerque Junior, Celso et al.:
University, environmental education and community engagement for sustainable development : a study of the Horta Escolar project, University of Southern Santa Caterina, Brazil
In: Engaging stakeholders in education for sustainable development at university level. - [Cham], (2016). - 287-299
12 Fowler, Timothy:
In defence of state directed enhancement
In: Journal of Applied Philosophy, 2015, Vol. 32 (1), 67-81
13 Ferracioli, Luara; Terlazzo, Rosa:
Educating for autonomy : liberalism and autonomy in the capabilities approach
In: Ethical Theory and Moral Practice, 2014, Vol. 17 (3), 443-455
14 Fischer, Daniel; Barth, Matthias:
Key competencies for and beyond sustainable consumption : an eductional contribution to the debate
In: Gaia ;, 2014, Vol. 23/S (S1), 193-200
15 Mittelstraß, Jürgen:
Die Verhältnisse zum Tanzen bringen : Das deutsche Wissenschaftssystem ist eines der besten der Welt - und eines der strukturkonservativsten. Und nur weil es so ist, wie es ist, ist es noch lange nicht vernünftig - geschweige noch lange eines der besten der Welt.
In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 2014 (2014-09-22)
16 Brook, Isis:
Education for sustainable development
In: Environmental Values, 2013, Vol. 22 (6), 685-688
17 Waldren, Matt Sensat:
Why liberal neutralists should accept educational neutrality
In: Ethical Theory and Moral Practice, 2013, Vol. 16 (1), 71-83
18 Schumann, Claudia:
Deontic scorekeeping and the concept of Bildung
In: Welt der Gründe : [XXII. Deutscher Kongress für Philosophie. 11.-15. September 2011 an der Ludwig-Maximilians-Universität München] / hrsg. von Julian Nida-Rümelin und Elif Özmen, 2012, 4, 591-602
19 Stichter, Matt:
Justifying animal use in education
In: Environmental Ethics, 2012, Vol. 34 (2), 199-209
20 Braswell, Harold:
In search of a wide-angle lens.
In: The Hastings Center report, 2011, Vol. 41 (3), 19-21

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