Nr.
Eintrag
1
Bovrmann, Philipp :Achtung, schwieriger Text : An den Schulen und Universitäten ist KI längst angekommen. Ist es überhaupt noch zeitgemäß, selbst zu lesen und zu schreiben? Ein Plädoyer für Umwege im Kopf. In: Süddeutsche Zeitung, 2025 (2025-09-16)
2
Hirsi Ali, Ayaan :Unsere Universitäten brauchen eine Revolution : Das Bildungswesen verliert sich im Aktivismus. Um das kritische Denken zu fördern, sind neue Institutionen nötig. In: Neue Zürcher Zeitung / Internationale Ausgabe, 2022 (2022-07-27)
3
Berktas, Melisa :Forschende der Jacobs University untersuchen das Vertrauen von Kindern in soziale Roboter : Sie sollen Lehrer:innen nicht ersetzen, sondern sie unterstützen etwa durch personalisierte Lernaufgaben, die auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes zugeschnitten sind [...] In: Informationsdienst Wissenschaft, 2021 (2021-04-08)
4
Haaf, Meredith :Kinderscham statt Kinderschar : Wie weit führt die Debatte um die Frage, ob es so etwas wie richtige Elternschaft im ökologisch falschen Leben gibt? In: Süddeutsche Zeitung, 2019 (2019-09-13)
5
Höffe, Otfried :Über die gute Erziehung : Immanuel Kant war nicht nur Erkenntnistheoretiker, Moral-, Rechts- sowie Geschichts- und Religionsphilosoph. Er beschäftigte sich auch mit der "Erziehungskunst" - also mit Reformpädagogik seiner Zeit. Kants vier Erziehungsziele sind durchaus noch aktuell. In: Neue Zürcher Zeitung / Internationale Ausgabe, 2019 (2019-01-03)
6
Schlottmann, Christopher :Ethical issues for education and climate change In: Canned heat : ethics and politics of global climate change / eds. Marcello di Paola ; Gianfranco Pellegrino. - 1. issued in paperback. - London [u.a.] : Routledge, (2019). - ISBN 978-0-367-17677-8 - ISBN 978-1-138-02027-6. - S. 210-224
7
Culp, Julian ; Zwarthoed, Danielle :Introduction : Education and migration In: Journal of Global Ethics
8
Rieß, Werner ; Mischo, Christoph ; Waltner, Eva-Maria :Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schule und Hochschule : auf dem Weg zu empirisch überprüfbaren Kompetenzen In: Gaia, 2018, Vol. 27 (3), 298-305
9
Skipper, Robert Boyd :Education and bureaucracy In: International Journal of Applied Philosophy
10
Wie Schulbildung und Gene zusammenhängen : Bildungserfolg wird von vielen Faktoren beeinflusst, von den Eltern, aber auch von den Genen. Wie stark, war bisher weitgehend unbekannt. Forscher analysierten deshalb das Erbgut von 1,1 Millionen Menschen. In: Spiegel-Online, 2018 (2018-07-26)
11
Lopes de Albuquerque Junior, Celso et al.: University, environmental education and community engagement for sustainable development : a study of the Horta Escolar project, University of Southern Santa Caterina, Brazil In: Engaging stakeholders in education for sustainable development at university level. - [Cham], (2016). - 287-299
12
Fowler, Timothy :In defence of state directed enhancement In: Journal of Applied Philosophy, 2015, Vol. 32 (1), 67-81
13
Ferracioli, Luara ; Terlazzo, Rosa :Educating for autonomy : liberalism and autonomy in the capabilities approach In: Ethical Theory and Moral Practice, 2014, Vol. 17 (3), 443-455
14
Fischer, Daniel ; Barth, Matthias :Key competencies for and beyond sustainable consumption : an eductional contribution to the debate In: Gaia ;, 2014, Vol. 23/S (S1), 193-200
15
Mittelstraß, Jürgen :Die Verhältnisse zum Tanzen bringen : Das deutsche Wissenschaftssystem ist eines der besten der Welt - und eines der strukturkonservativsten. Und nur weil es so ist, wie es ist, ist es noch lange nicht vernünftig - geschweige noch lange eines der besten der Welt. In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 2014 (2014-09-22)
16
Brook, Isis :Education for sustainable development In: Environmental Values, 2013, Vol. 22 (6), 685-688
17
Waldren, Matt Sensat :Why liberal neutralists should accept educational neutrality In: Ethical Theory and Moral Practice, 2013, Vol. 16 (1), 71-83
18
Schumann, Claudia :Deontic scorekeeping and the concept of Bildung In: Welt der Gründe : [XXII. Deutscher Kongress für Philosophie. 11.-15. September 2011 an der Ludwig-Maximilians-Universität München] / hrsg. von Julian Nida-Rümelin und Elif Özmen, 2012, 4, 591-602
19
Stichter, Matt :Justifying animal use in education In: Environmental Ethics, 2012, Vol. 34 (2), 199-209
20
Braswell, Harold :In search of a wide-angle lens. In: The Hastings Center report, 2011, Vol. 41 (3), 19-21