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Dubronner, Eva (Hg.): Interreligiöse und ethische Kompetenzen entwickeln : Unterrichtsmaterialien für die generalistische Pflegeausbildung 2026 |
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Schulte, Philipp: Und wer hilft den Kleinsten? : Bisher kümmern sich spezialisierte Pfleger um kranke Kinder und Jugendliche. Das könnte bald vorbei sein In: Die Zeit, 2026 (2026-04-29) |
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Berndt, Christina: Wir brauchen euch, wir verheizen euch : Dieses Land müsste junge Menschen, die Pflegekraft werden wollen, auf Händen tragen. Aber in Heimen und Krankenhäusern werden die Nachwuchskräfte überfordert, schikaniert, alleingelassen. Ein Drittel ist nach der Ausbildung weg. Na bravo. In: Süddeutsche Zeitung, 2025 (2025-10-10) |
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Soldt, Rüdiger: Notstand in der Pflegeausbildung : Für die Akademisierung der Pflege fehlen Lehrkräfte und Studierende In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 2025 (2025-06-30) |
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Benner, Patricia: Teaching and learning clinical reasoning : maximizing human intelligence, expert clinical reasoning, scientific knowledge and decision-making supports In: Routledge handbook of philosophy and nursing / ed. by Martin Lipscomb. - London [u.a.] : Routledge, (2024). - 494-504 |
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6 |
Grace, Pamela J.: Problematizing moral distress, moral resilience and moral courage : implications for nurse education and moral agency In: Routledge handbook of philosophy and nursing / ed. by Martin Lipscomb. - London [u.a.] : Routledge, (2024). - 250-260 |
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7 |
Jackson, Debra: Perpetuating the whiteness of nursing : enculturation and nurse education In: Routledge handbook of philosophy and nursing / ed. by Martin Lipscomb. - London [u.a.] : Routledge, (2024). - 392-403 |
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Lipscomb, Martin (Hg.): Routledge handbook of philosophy and nursing 2024 |
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9 |
Racine, Louise; Vandenberg, Helen: Avoiding the triumph of emptiness : the threats of educational fundamentalism and anti-intellectualism in nursing education In: Routledge handbook of philosophy and nursing / ed. by Martin Lipscomb. - London [u.a.] : Routledge, (2024). - 272-284 |
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Ratzesberger, Pia: Sie werden uns pflegen : Viele haben die Pflege verlassen. Und wer fängt an? Ein halbes Jahr mit der 2326B, einer Klasse, die Hoffnung macht. In: Süddeutsche Zeitung, 2024 (2024-03-30) |
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Stadler, Rainer: Gefährlicher Schwund : Obwohl Nachwuchs dringend gebraucht wird, geraten deutsche Pflegeschulen zunehmend unter Druck. Auch weil viele Azubis für den schwierigen Beruf ungeeignet sind. In: Süddeutsche Zeitung, 2024 (2024-03-09) |
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Wilkenfeld, Daniel A.; Johnson, Christa M.: Teaching with pictures : respect for the vulnerable In: Nursing ethics : normative foundations, advanced concepts, and emerging issues / ed. by Michael J. Deem and Jennifer H. Lingler. - New York, NY : Oxford Univ. Press, (2024). - 354-369 |
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Brandis, Carlota: Wie man Pflegekräfte gewinnt : Zur Not geht die Ausbildungsleiterin auch mal selbst zur Ausländerbehörde. Ein Pflegeheim in Sindelfingen wirbt erfolgreich Auszubildende im Ausland an - trotz der enormen Bürokratie In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 2023 (2023-08-26) |
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Feinauer, Stephanie et al.: Mit Wuenschen nach Suizidassistenz professionell umgehen. In: Pflegezeitschrift, 2023, Vol. 76 (7 (16.06.2023)), 12-15 |
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Grace, Pamela J.; Gaylord, Nan: Ethical leadership by advanced practice nurses In: Nursing ethics and professional responsibility in advanced practice / ed. by Pamela J. Grace ; Melissa K. Uveges. - 4. ed . - Burlington, MA : Jones & Bartlett Learning, (2023). - 167-184 |
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Hehli, Simon: So wird nichts aus der Pflegeinitiative : Damit auch in Zukunft alle Patienten versorgt werden können, müsste die Zahl der Fachkräfte stark steigen - das Gegenteil passiert In: Neue Zürcher Zeitung / Internationale Ausgabe, 2023 (2023-08-26) |
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Krueger, Lars; Krotsetis, Susanne; Nydahl, Peter: ChatGPT: Fluch oder Segen in der Pflege? In: Medizinische Klinik - Intensivmedizin und Notfallmedizin, 2023, 04.07.2023, 6 |
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Munzinger, Paul: Krankes Gesundheitswesen : Nigeria leidet unter der Abwanderung von Ärzten und Pflegekräften. Nun wirbt auch Deutschland offensiv um Fachkräfte - und ist damit spät dran. In: Süddeutsche Zeitung, 2023 (2023-11-21) |
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Dunger, Christine; Schnell, Martin W.: Implementierung des Objective Structured Clinical Examination (OSCE) im Masterstudiengang Pflegewissenschaft - Pilotprojekt zur Pruefung der ethischen Kompetenz in Pflegepraxis und -forschung. In: Ethik in der Medizin, 2022, 21.04.2022, 15 |
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Egger-Rainer, Andrea et al.: Palliative Care Kompetenzen im Bachelorstudium Gesundheits- und Krankenpflege. Ergebnisse einer Nominalgruppenbefragung in Oesterreich im Rahmen des EU-Projekts NurseEduPal@euro. In: Zeitschrift fuer Palliativmedizin, 2022, Vol. 23 (5), 250-258 |