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Nr. |
Eintrag |
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Hajatpour, Reza:
Islamische Ethik : Einführung
2025 |
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2 |
Ennuschat, Jörg:
Künstliche Intelligenz und Schule : rechtliche und pädagogische Herausforderungen
In: Künstliche Intelligenz, Ethik und Recht / Matthias Knauff ; Chien-Liang Lee ; Yuh-May Lin ; Meinhard Schröder (Hrsg.). - 1. Aufl . - Baden-Baden : Nomos, (2024). - 113-128 |
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3 |
Otto, Jeannette:
"Sie sprach vom Erlöserkind" : Begnadete Pädagogin oder Rassistin - wer war Maria Montessori? Ein Kinofilm und ein Sachbuch verhandeln diese Frage neu. Der Bildungsforscher Heiner Ullrich über ein Leben voller Widersprüche
In: Die Zeit, 2024 (2024-02-29) |
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4 |
Volkert, Lilith:
Maria Montessoris dunkle Seite : Die Italienerin hat die Pädagogik revolutioniert, sich aber auch für Rassentheorie und Eugenik begeistert. Darf man sich heute noch auf ihre Lehre berufen?
In: Süddeutsche Zeitung, 2024 (2024-07-03) |
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5 |
Hajatpour, Reza:
Islamische Ethik : Einführung
2022 |
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6 |
Lehmeyer, Sonja; Riedel, Annette:
Ethikbildung in der Pflege - pädagogische Ethik praktizieren und (Pflege-)Ethiklehren : relevante Rahmungen, Anforderungen und Implikationen
In: Pflege- und Gesundheitsethik : Potentiale, Reflexionsräume und Handlungsimpulse für ein solidarisches Gesundheitswesen / Stefan Dinges ; Ulrich H.J. Körtner ; Annette Riedel (Hrsg.), 2022, 15, 55-76 |
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7 |
Burroughs, Michael D.:
Dialogue and ethics in the classroom
In: Teaching ethics : instructional models, methods, and modalities for university studies / ed. by Daniel E. Wueste. - Lanham, MD [u.a.] : Rowman & Littlefield, (2021). - 25-38 |
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8 |
Dufresne, Ronald L.; Steingard, David S.:
Teaching applied ethics and triple bottom-line leadership with an integrated undergraduate capstone course
In: Teaching ethics : instructional models, methods, and modalities for university studies / ed. by Daniel E. Wueste. - Lanham, MD [u.a.] : Rowman & Littlefield, (2021). - 79-91 |
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9 |
Fokken, Silke; Haug, Kristin; Himmelrath, Armin:
Schutzlos ausgeliefert : Erzieherinnen und Erzieher erkranken öfter an Covid-19 als Pflegepersonal - trotzdem sind die Kitas weitgehend offen. Das sorgt für Frust, Unsicherheit und Überforderung.
In: Der Spiegel, 2021 (2021-01-16) |
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10 |
Zeide, Elana:
Robot teaching, pedagogy, and policy
In: The Oxford Handbook of ethics of AI / ed. by Markus D. Dubber, Frank Pasquale, and Sunit Das. - New York : Oxford Univ. Press, (2020). - 789-803 |
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11 |
Fineberg, Jonathan:
Art and creativity
In: The Routledge handbook of the philosophy of childhood and children / ed. by Anca Gheaus, Gideon Calder and Jurgen De Wispelaere. - London [u.a.] : Routledge, (2019). - 45-52 |
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Höffe, Otfried:
Über die gute Erziehung : Immanuel Kant war nicht nur Erkenntnistheoretiker, Moral-, Rechts- sowie Geschichts- und Religionsphilosoph. Er beschäftigte sich auch mit der "Erziehungskunst" - also mit Reformpädagogik seiner Zeit. Kants vier Erziehungsziele sind durchaus noch aktuell.
In: Neue Zürcher Zeitung / Internationale Ausgabe, 2019 (2019-01-03) |
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13 |
Mishra, Arima:
"Now we feel ethics is everywhere" : reflections on teaching a course on ethics in public health practice
In: Ethics in public health practice in India / Arima Mishra ; Kalyani Subbiah, eds. - Singapore : Springer, (2018). - 175-189 |
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14 |
Stamm, Margit:
Besser auf die Kinderseele achten : Übertriebene Optimierung ist suboptimal
In: Neue Zürcher Zeitung / Internationale Ausgabe, 2018 (2018-12-01) |
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15 |
Bernet, Walter:
Hirnforschung allein macht keine Schule : In den Schulen sind die Hoffnungen auf bahnbrechende neurodidaktische Methoden einer Besinnung auf Bekanntes gewichen
In: Neue Zürcher Zeitung / Internationale Ausgabe, 2017 (2017-11-07) |
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16 |
Dederich, Markus:
Ethische Aspekte der Forschung an Menschen mit geistiger Behinderung.
In: Teilhabe, 2017, Vol. 56 (1), 4-10 |
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17 |
Gebhard, Ulrich:
Natur in Bildung und Erziehung
In: Naturphilosophie : ein Lehr- und Studienbuch / hrsg. von Thomas Kirchhoff ; Nicole Karafyllis ; Dirk Evers .., 2017, 4769 : Philosophie, 261-270 |
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18 |
Schepker, K.; Topp, S.; Fangerau, Heiner:
Wirren um Paul Schroeder, Werner Villinger und Hans Heinze. Die drei Vorsitzenden der Deutschen Gesellschaft fuer Kinderpsychiatrie und Heilpaedagogik zwischen 1940 und 1945.
In: Nervenarzt, 2017, Vol. 88 (3), 282-290 |
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19 |
Barth, Matthias:
Implementing sustainability in higher education : learning in an age of transformation
2016 |
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20 |
Lovren, Violeta Orlovic; Maruna, Marija; Crnevic, Tijana:
Contributing towards more sustainable cities : learning through collaboration
In: Engaging stakeholders in education for sustainable development at university level. - [Cham], (2016). - 33-44 |
